Cómo enfocar la vuelta al cole tras las vacaciones de verano

 

Atrás quedaron los días en familia, en la playa o en el campo y repletos de tiempo libre para dedicarlo a lo que más nos gusta. Septiembre es sinónimo de regresos, y es el momento de darle la bienvenida a los libros de texto, a los compañeros e incluso algunos a nuevos centros educativos. Y es que, sin duda, empezar el curso siempre es sinónimo de nuevos retos cargados de ilusión tras haber vivido un verano lleno de experiencias. Si bien es cierto que la vuelta a las aulas no es un proceso fácil para muchos de los niños, por segundo año este hecho se vuelve algo más complicado debido a la situación de pandemia en la que estamos inmersos y a la que no tenemos más remedio que acostumbrarnos. El distanciamiento social, horarios diferentes y la obligatoriedad de llevar mascarilla dificultan el proceso de integración y supone una verdadera barrera para muchos.

Todos estos factores se convierten en un hándicap mayor para aquellos menores con diversidad funcional, como puede ser el síndrome de Down. A pesar de que de casi el 80% los 200 millones de niños del mundo con discapacidad viven en países desarrollados, son pocos los que realmente reciben una educación a adaptada a sus necesidades. Según datos del INE, existen más de 200.000 niños escolarizados con necesidades educativas especiales derivadas de una discapacidad, una enfermedad crónica o enfermedades asociadas. Para ellos, volver al cole después de tres meses de desconexión, puede suponer un cambio bastante drástico respecto a su rutina diaria al igual que una gran preocupación por parte de la familia, donde en muchos casos es precisa la ayuda de profesionales para saber cómo afrontarla.

Desde Down Málaga queremos aportar nuestro granito de arena facilitando una serie de tips o consejos para acercarnos a esta experiencia que puede llegar a ser realmente enriquecedora y positiva si se enfoca de la forma correcta, minimizando los impactos negativos.

  • Apuesta por la anticipación: es importante que, a medida que pasan los días y la vuelta a la rutina cada vez está más cerca, les vayamos haciendo a la idea de que todo tiene un fin y que hay que volver al nuevo curso. De esta forma no les cogerá por sorpresa, y su actitud será mucho más positiva.
  • Enséñale fotos del centro, así como de sus posibles compañeros: para estos niños crear vinculo es realmente importante, y será mucho más fácil que esto ocurra si están mentalizados y sienten que tienen las cosas ‘bajo control’.
  • Apúntale a actividades extraescolares: siempre que sea posible, intenta que su tiempo libre lo pasen acompañados de iguales. Pintura, baile, deportes… Es fundamental que el niño se sienta integrado en sociedaddesde muy pequeño y el entorno recreo-educativo es el mejor ámbito para comenzar a adquirir habilidades y herramientas que le permitan llevar una vida plena.
  • Intenta mantener una actitud positiva: nuestros hijos se verán reflejados en nuestra actitud, pues somos sus principales modelos. Intentar mantener la calma frente a posibles problemas que puedan aparecer es más importante de lo que podemos pensar.

 En definitiva, la actitud con la que se enfrente el menor a esta nueva etapa jugará un papel importante en su adecuado desarrollo. No podemos acabar este post sin mencionar que, si lo vemos necesario, acudamos a profesionales especializados en el ámbito escolar. Solo ellos serán capaces de resolver las dudas que surjan y enseñar la mejor manera de afrontar este proceso.